Apresentação

A utilização eficaz das ferramentas digitais no contexto educativo revela-se fundamental para otimizar os processos de ensino e aprendizagem, bem como para fomentar uma cultura tecnológica e digital de inovação e saber no Agrupamento. A presente ação visa capacitar os docentes na navegação e utilização otimizada da Plataforma Virtual de Aprendizagem – Moodle, promovendo competências digitais que melhorem a comunicação pedagógica entre professores e alunos, e reforçando, simultaneamente, os canais de comunicação com a própria escola. Pretende-se, assim, dotar os docentes de ferramentas para a criação e gestão de recursos digitais.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

• Fomentar, entre os diferentes agentes educativos, uma cultura tecnológica e digital de inovação e saber; • Otimizar as funcionalidades da Plataforma Virtual de Aprendizagem – Moodle; • Promover competências digitais na plataforma Moodle que facilitem e melhorem a comunicação entre professores e alunos; • Ensinar e capacitar os professores a navegar pela plataforma e utilizar as suas funcionalidades de forma autónoma; • Capacitar os docentes para a criação, inserção, organização e gestão de recursos e atividades pedagógicas.

Conteúdos

• Navegação e funcionalidades base da Plataforma Virtual de Aprendizagem – Moodle; • Criação, inserção e organização de conteúdos e recursos digitais pedagógicos; • Criação e gestão de atividades interativas e tarefas pedagógicas na plataforma; • Estratégias e ferramentas de comunicação digital entre professor e alunos na Plataforma Moodle.

Metodologias

Exposição oral e demonstrativa presencial com recurso a suporte informático. Trabalho prático orientativo em contexto presencial de oficina/laboratório, focado na navegação, inserção e organização de conteúdos e atividades na Plataforma Moodle. Esclarecimento direto de dúvidas e partilha presencial de estratégias digitais de comunicação.

Modelo

Inquérito de Satisfação da Ação de Formação

Observações

Critérios de Seleção: - Docentes do Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Poiares, por ordem de inscrição.

Formador

Eduardo Carlos Torres Sequeira

Cronograma