Apresentação

A evolução das tecnologias digitais transformou profundamente os processos criativos e produtivos nas Artes Visuais e no Design. O professor de Artes, no contexto educativo contemporâneo, necessita de se manter atualizado não só em relação às linguagens e técnicas tradicionais, mas também no domínio das ferramentas digitais que se tornaram indispensáveis à expressão e à concretização de projetos artísticos e tecnológicos. Esta ação de formação de curta duração concilia diferentes vertentes da criação técnica e artística, desde o momento do projeto, a seu desenvolvimento tecnológico digital e a aplicação manual dos produtos obtidos pelo períférico plotter de corte.

Destinatários

Professores dos grupos de recrutamento 600, 530 e 550

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

Compreender o funcionamento técnico do plotter de corte Familiarizar os participantes com os componentes, materiais compatíveis e princípios de operação da máquina, incluindo o uso de software de desenho e preparação de ficheiros para corte. Desenvolver competências práticas na utilização do plotter de corte Capacitar os professores para operar o equipamento de forma autónoma e segura, realizando atividades práticas de corte e personalização de materiais didáticos. Explorar o potencial pedagógico e interdisciplinar do plotter de corte Promover a integração do plotter de corte em projetos educativos e criativos, incentivando abordagens “mão na massa” nas áreas das artes, tecnologia, design, ciências e outras disciplinas.

Conteúdos

1 - Imagem bitmap vs imagem vetoriais - vantagens e desvantagens. 2 - Programas de desenho vetorial - Illustrator, Ink Skape. 3 - Exportação de ficheiros - AI, SVG. 4 - Importação e organização de ficheiros em software de corte de plotter. 5 - Manipulação de máquina de corte. 6 - Despeliculagem de vinil e aplicação de película de transporte. 7 - Aplicação de material recortado em diversos suportes.

Metodologias

Expositiva, demonstrativa, aplicação prática dos formandos.

Modelo

Inquérito de Satisfação da Ação de Formação

Observações

Critérios de seleção: 1.º Professores dos grupos de recrutamento 600, 530 e 550 da Escola Secundária de José Falcão; 2.º Professores dos grupos de recrutamento 600, 530 e 550 das Escolas Associadas do CFAE MINERVA; 3.º Professores dos grupos de recrutamento 600, 530 e 550 de outras Escolas.

Formador

Paulo Jorge Azenha dos Santos Pereira

Cronograma