Apresentação

A modalidade de futebol é o desporto mais praticado em todo o mundo. Para além de ser o desporto que mais crianças e jovens movimenta é também um fenómeno no qual são envolvidos biliões de euros, quer seja na formação de jogadores, treinadores e dirigentes, construção de complexos desportivos, transmissões televisivas, entre vários outros aspetos. A nível do treino têm existido evoluções constantes em termos de aplicação de metodologias do ensino-aprendizagem, pelo que a constante atualização de conhecimentos se torna necessária, de forma a acompanhar o desenvolvimento da modalidade. Esta formação vem na sequência de outras formações decorridas com esta temática procurando aprofundar conhecimentos e tem como objetivo promover a prática do futebol e desenvolver formação especifica para a posição de guarda redes. Será organizada com três momentos e objetivos distintos com a seguinte designação: A Prática de Futebol na Escola – Fase 1 (6h) e A Prática de Futebol na Escola – Fase 2 (4h). Sendo que os conteúdos e objetivos serão diferentes para cada etapa, o processo para acreditação será proposto individualmente para cada fase.

Destinatários

Educadores de Infância; Professores do 1º Ciclo; Docentes dos Grupos de Recrutamento 260 e 620

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

• Abordar o planeamento e periodização do treino; • Implicar a relação do guarda-redes no jogo; • Inovar e desenvolver metodologias no treino de guarda-redes;

Conteúdos

Sessão 1 (3h) O trabalho físico do Guarda-redes e a gestão do treinador de guarda-redes Modelo de treino de GR na Formação A importância do trabalho especifico para a contextualização geral no trabalho de equipa Sessão 2 (3h) Treinar Especificamente o Guarda-Redes para um modelo de jogo organizado Treino da Velocidade em situações específicas de jogo formal Compromisso de uma visão de evolução do treino.

Metodologias

Método expositivo; Método interrogativo e Método ativo.

Modelo

Inquérito de Satisfação da Ação de Formação

Formador

Marco António Correia Rodrigues

Cronograma