Apresentação

A crescente utilização da imagem como recurso pedagógico torna essencial que os docentes desenvolvam competências básicas em fotografia. A compreensão de princípios como a Regra dos Terços, enquanto particularização da Proporção Áurea e da Regra de Ouro, permite aos professores e alunos melhorar a composição visual dos seus trabalhos, projetos e materiais didáticos. Esta ACD pretende responder à necessidade identificada de capacitar os docentes para explorar criativamente a imagem na educação, promovendo a literacia visual. Acresce a importância de garantir um uso consciente, técnico e criativo dos equipamentos disponíveis na Sala LED, nomeadamente as máquinas fotográficas e de vídeo. A valorização destes recursos requer formação adequada que potencie a sua utilização em contexto educativo, promovendo aprendizagens ativas, inovadoras e de qualidade. Ao dar conhecimento técnico e artístico aos docentes, promove-se uma melhoria significativa na sua capacidade de orientar e propor melhorias nos trabalhos dos alunos que envolvam recolha de imagens, potenciando resultados mais criativos, bem fundamentados e esteticamente cuidados.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

- Compreender os princípios de enquadramento fotográfico aplicados à educação; - Identificar e aplicar diferentes tipos de plano fotográfico: panorâmico, geral, americano, médio, grande plano e plano de pormenor; - Aplicar a Regra dos Terços na captação de imagens; - Desenvolver o sentido estético e crítico na análise de fotografias; - Potenciar o uso da fotografia como ferramenta de expressão e comunicação nas práticas educativas.

Conteúdos

- Princípios básicos de enquadramento fotográfico - A Proporção Áurea: fundamentos e aplicação na fotografia - Regra dos Terços: teoria e exemplos práticos - Tipos de enquadramento: o Plano Panorâmico o Plano Geral o Plano Americano o Plano Médio o Grande Plano/ Muito Grande Plano o Plano de Pormenor - Análise de imagens e composição visual - Atividade prática: captação de imagens com aplicação das técnicas abordadas

Metodologias

- Exposição teórica com recurso a apresentação multimédia; - Análise de exemplos de imagens; - Discussão orientada; - Atividade prática individual e em grupo com dispositivos móveis ou câmaras fotográficas; - Partilha e reflexão final em grupo.

Modelo

Inquérito de Satisfação da Ação de Formação

Observações

Prioridade aos Docentes do Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel

Formador

Nuno Fernando de Carvalho Dias

Cronograma